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Modul
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Inhalt
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Kurzbeschreibung
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I
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Fischtag
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Anatomie und Morphologie der Fische werden an verschiedenen Meeresfischen vom lokalen Fischmarkt erklärt und von Schülern teils selbstständig erarbeitet. Im Anschluss werden geführte Schnorchelgänge in Kleingruppen (4-5 Schüler) unternommen.
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II
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Wirbellose Tiere
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Durch einen Bodenschleppnetzzug (ohne Schüler) werden Bewohner des Weichbodens als Anschauungsmaterial auf benachbarten Inseln von den Schülern bestimmt und bearbeitet. Dabei darf das Wohlergehen der Tiere nicht zu kurz kommen, um sie am Ende des Tages wieder in die Natur entlassen zu können. Die Schüler stellen ihren Mitschülern in Kleingruppen die von ihnen bearbeitete Tiergruppe vor. Begleitet wird das Programm von zahlreichen Schnorchelgängen.
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III
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Seegraswiese
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Die Seegraswiese gilt als ökologische Besonderheit und ist massiv bedroht. Sie gilt als Kinderstube der Meere und birgt viele interessante Bewohner. Zwei unterschiedliche Seegraswiesen werden besprochen und durch zahlreiche Schnorchelgänge verdeutlicht. Auch die benachbarte Verlandungszone mit Faulschlamm ist ein Tagespunkt.
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IV
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Litoral
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Der Felsen bietet im Gegensatz zu Sand sehr viel mehr Besiedlungsfläche für unzählige Organismen. Die istrianische Küstenformation eignet sich hervorragend, um den Lebensraum "Felslitoral" näher kennen zu lernen. Als Highlight dieses Tages kann auch noch von hohen Felsen oder alternativ von einem Boot gesprungen werden.
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V
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Ökologie der Meere
Plankton (optional)
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Die Entwicklung der Meere, insbesondere des Mittelmeers, sowie die ökologische Bedeutung werden gemeinsam erarbeitet und diskutiert.
Im Zuge eines abendlichen Ausflugs in eine der benachbarten Buchten werden mit einfachen Methoden Planktonorganismen gefangen und deren Bedeutung für das marine Ökosystem erläutert.
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